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    學習型組織中的領導者能夠形成組織機構、組織政策和策略以及組織發(fā)展的理念，這體現(xiàn)的角色

    • A、設計師角色
    • B、協(xié)調(diào)者角色
    • C、仆人角色
    • D、教師角色
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    在運用合法權威的同時，實行經(jīng)濟和物質(zhì)獎勵的組織屬

    • A、功利性組織
    • B、規(guī)范性組織
    • C、強制性組織
    • D、混合性組織

    對某一類事物或人產(chǎn)生的一種固定的、具有概括性的、籠統(tǒng)的印象是

    • A、暈輪效應
    • B、投射效應
    • C、刻板效應
    • D、定勢效應

    構成個體行為動力的是外界推動力和

    • A、制度約束力
    • B、獎勵的推動力
    • C、條件的支持力
    • D、內(nèi)部吸引力

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